Hardiknas 2025, Fahira Idris Ungkap Strategi Transformasi Pendidikan sebagai Daya Ungkit Indonesia Emas 2045

FAJAR.CO.ID, JAKARTA -- Anggota DPD RI yang juga pemerhati pendidikan, Fahira Idris berharap Hari Pendidikan Nasional menjadi momen reflektif untuk menakar ulang posisi pendidikan dalam peta jalan menuju “Indonesia Emas 2045”.

Ideal saat ini, sistem pendidikan sudah tidak lagi hanya dipahami sebagai proses transfer ilmu, tetapi sebagai pilar utama pembentuk karakter, kompetensi, dan daya saing kualitas manusia Indonesia.

“Di tengah gegap gempita bonus demografi dan transformasi digital global, pertanyaan paling mendasar yang perlu dijawab adalah, sudahkah pendidikan benar-benar menjadi daya ungkit bagi kemajuan bangsa?” ujar Fahira Idris dalam keterangan tertulisnya, Jumat, (2/5).

Senator Jakarta ini mengungkapkan, cita-cita Indonesia menjadi negara maju hanya tinggal 20 tahun lagi. Oleh karena itu penting mengevaluasi sejauh mana sistem pendidikan mampu menyiapkan generasi yang adaptif, inovatif, dan berintegritas dalam menghadapi disrupsi teknologi dan perubahan sosial yang cepat. Jika pendidikan gagal memainkan peran strategis ini, maka potensi bonus demografi justru bisa berbalik menjadi beban sosial.

“Hari Pendidikan Nasional harus menjadi titik tolak untuk mereformulasi visi pendidikan sebagai kekuatan utama dalam menjemput masa depan Indonesia yang adil, makmur, dan berdaya saing tinggi,” ungkap Fahira Idris.

Menurut Fahira, menjadikan pendidikan sebagai daya ungkit menuju Indonesia Maju 2045, membutuhkan lompatan paradigma dan strategi sistemik yang berkelanjutan. Beberapa langkah strategis, lanjutnya, bisa menjadi kunci. Pertama, penguatan kualitas dan profesionalisme guru. Reformasi pendidikan tidak akan bermakna tanpa guru sebagai jantung perubahan. Profesionalisme guru harus diperluas bukan hanya secara kuantitas tetapi juga kualitas dan keberlanjutan.